Pani od biologii

  • Kontakt
  • Współpraca
  • O mnie
  • Korepetycje z biologii (Gdynia, Trójmiasto)
  • Kontakt
  • Współpraca
  • O mnie
  • Korepetycje z biologii (Gdynia, Trójmiasto)
  • jak się uczyć,  jak uczyć,  powtórka

    Oddychanie komórkowe na maturze – o czym warto pamiętać?

    20 lutego 2017

    Jednym z trudniejszych działów, które wypadałoby przyswoić przed maturą, jest metabolizm. Cykle, przemiany związków, w zasadzie bardziej chemia niż biologia.. Tak naprawdę to nic strasznego, wystarczy wiedzieć, na co zwrócić uwagę podczas nauki.

    Read More
    Olga 6 komentarzy

    Related Posts

    jak nie uczyć się na pamięć

    Nie ucz się na pamięć – czyli ucz się jak?

    13 października 2017

    Jak zmapować pamięć? Mapy myśli.

    21 marca 2016

    Grywalizacja w edukacji – co to takiego?

    10 czerwca 2016
  • do pobrania,  jak się uczyć,  jak uczyć,  mnemotechniki,  motywacja,  narzędzia

    Ucz się jak dziecko, czyli szybko i skutecznie [naukowe kolorowanki do pobrania!]

    13 października 2016

    Jakiś czas temu pisałam o tym, że uczymy się od pierwszych dni naszego życia (przeczytaj: fizjologia uczenia się). Zauważyliście kiedyś, jak szybko uczą się dzieci? W pierwszych latach ich życia nauka jest po prostu odkrywaniem świata – co wcale nie jest łatwe, bo trzeba opanować sposób poruszania się, komunikację z innymi osobnikami (a polski to jeden z trudniejszych języków) i wiele innych cennych umiejętności. Potem jest szkoła i kolejne podstawy: pisanie, czytanie, wykształcenie umiejętności manualnych (wycinanie, rysowanie itp).. Na początku podstawówki, mimo że system szkolny jest wtedy całkowitą nowością dla młodych uczniów, niewiele dzieci ma problemy w nauce, większość chętnie chodzi do szkoły. W sumie trudno się dziwić: kolorowe klocki,…

    Read More
    Olga 1 Comment

    Related Posts

    zmotywować się do nauki

    Jak się zmotywować do nauki lub pracy? Motywacji można pomóc.

    12 września 2018

    Stres przed maturą – pomaga czy szkodzi?

    21 marca 2017

    Maturalne dylematy, czyli Wasze pytania odnośnie matury i nauki biologii.

    20 grudnia 2016
  • do pobrania,  jak się uczyć,  jak uczyć,  mnemotechniki,  narzędzia,  powtórka

    Mitoza i mejoza – powtórka do matury i darmowe fiszki do nauki do pobrania

    4 października 2016

    Cykl komórkowy oraz dwa najczęściej spotykane podziały komórki – mitoza i mejoza – są obowiązkowym punktem podczas powtórek do matury z biologii. Ostatnio często wałkuję ten temat z moimi uczniami, postanowiłam więc zebrać trochę ciekawych materiałów w jednym miejscu 🙂 Jeśli macie problem z zapamiętaniem kolejnych faz mitozy czy mejozy, wcześniej pisałam o sposobach na ich skuteczne zapamiętywanie. Jeśli chcecie zgłębić temat i utrwalić wiadomości, poniżej zamieszczam kilka filmów. Materiały, które tu zamieszczę są produkcji Khan Academy, możecie być spokojni o ich wartość merytoryczną (bo przecież chcemy się uczyć z rzetelnych źródeł). Cykl komórkowy: Mitoza: Mejoza: Oprócz tego wpadłam na pomysł przygotowania fiszek, które ułatwią przypomnienie, utrwalenie lub po prostu naukę…

    Read More
    Olga 2 komentarze

    Related Posts

    Transport błonowy, czyli powtórka przed maturą z biologii [zadania maturalne do pobrania]

    25 października 2016

    Stres – skąd się bierze i jak działa na nasz organizm?

    24 kwietnia 2016

    Problem badawczy, hipoteza, próba kontrolna.. – czyli szczególny typ zadań maturalnych.

    6 kwietnia 2017
  • biologia to życie,  jak się uczyć,  jak uczyć

    Fizjologia uczenia się, czyli co się dzieje w mojej głowie?

    10 września 2016

    Ostatnio w gościnnym artykule u Ani narzekałam na to, że szkoła nie uczy nas, jak się uczyć. Pomyślałam, że wrzesień to dobry moment, żeby przypomnieć Wam istotę sprawy, i może poszerzyć trochę wiedzę na ten temat – w końcu  fizjologia uczenia się to czysta biologia 😉

    Read More
    Olga 1 Comment

    Related Posts

    Stres przed maturą – pomaga czy szkodzi?

    21 marca 2017

    Biolog vs normalny człowiek #1

    6 czerwca 2016

    Dlaczego warto uczyć się biologii?

    13 maja 2016
  • jak uczyć,  narzędzia,  newsy ze świata

    Ideatorium, czyli co się dzieje, jeśli zbierzesz w jednym miejscu wielu dydaktyków.

    18 czerwca 2016

    Ostatnie dwa dni mojego życia były dość intensywne i bardzo inspirujące – a to wszystko dzięki IV Ogólnopolskiej Konferencji Dydaktyki Akademickiej. Przez te dwa dni działo się tak dużo, dowiedziałam się wielu nowych rzeczy, okazało się, że wiele osób myśli podobnie jak ja i zobaczyłam na własne oczy, że są ludzie, dla których nauczanie jest pasją. Ale po kolei..

    Read More
    Olga No Comments

    Related Posts

    Jak wspierać osoby LGBT?

    10 sierpnia 2020

    Czy czas offline jest potrzebny?

    21 sierpnia 2017

    Regrowing, czyli odpadkowe ogrodnictwo – jak wykorzystać resztki roślin?

    12 sierpnia 2018
  • jak się uczyć,  jak uczyć,  narzędzia

    Grywalizacja w edukacji – co to takiego?

    10 czerwca 2016

    Wielu nauczycieli zastanawia się, jak zachęcić uczniów do aktywnego udziału w lekcji, jak zmotywować ich do pracy i w jaki sposób uatrakcyjnić zajęcia – jestem pewna, że takie dylematy towarzyszą na niemal wszystkich poziomach nauczania, od podstawówki aż po studia. A co, jeśli pozwolimy uczniom zagrać o ocenę? Dzisiaj przybliżę nieco temat grywalizacji zajęć.

    Read More
    Olga 1 Comment

    Related Posts

    Transport błonowy, czyli powtórka przed maturą z biologii [zadania maturalne do pobrania]

    25 października 2016

    Maturalne dylematy, czyli Wasze pytania odnośnie matury i nauki biologii.

    20 grudnia 2016

    Jak zmotywować się do nauki?

    10 kwietnia 2016
  • jak się uczyć,  jak uczyć,  mnemotechniki,  narzędzia

    5 dowodów na to, że nauka nie musi być poważna

    29 maja 2016

    Ostatnio pisałam o tym, że boimy się dobrze bawić, a już na pewno boimy się łączyć zabawę z nauką. Zupełnie niepotrzebnie, bo to przynosi świetne efekty. Wybór jest szeroki: od drobnych mnemotechnik aż po zgrywalizowanie przedmiotu. Ogranicza nas jedynie wyobraźnia. Nauka nie musi być poważna! A oto przykłady tego, jak można wprowadzić element zabawy w proces nauczania starszych uczniów (od gimnazjum po studia):

    Read More
    Olga 2 komentarze

    Related Posts

    Jak zmapować pamięć? Mapy myśli.

    21 marca 2016

    Stres przed maturą – pomaga czy szkodzi?

    21 marca 2017

    Gdzie się uczyć fajnych rzeczy? Czyli internetowe platformy do nauki

    10 sierpnia 2017
  • jak się uczyć,  jak uczyć

    Dlaczego boimy się dobrze bawić?

    28 maja 2016

    Z czym kojarzy Wam się zabawa? Większość osób powie, że z przyjemnością, uśmiechem, odkrywaniem, tworzeniem. A jakie skojarzenia budzi nauka? Wkuwanie, monotonia, powtarzanie.. No właśnie. Czy tylko ja widzę tu problem?

    Read More
    Olga 2 komentarze

    Related Posts

    Grywalizacja w edukacji – co to takiego?

    10 czerwca 2016

    Zrozum swój mózg i ucz się skuteczniej

    11 marca 2016

    Skuteczne rozpraszacze, czyli co nam utrudnia naukę i pracę

    18 marca 2016
  • jak się uczyć,  jak uczyć,  narzędzia

    5 darmowych aplikacji do nauki biologii (i nie tylko) #1

    17 maja 2016

    Kto powiedział, że nauka musi być nudna? Wiem, że w szkole bywa różnie. Kiedy zaczynałam liceum, byłam zachwycona salą biologiczną: masa plakatów, szkielet w kącie, eksponaty w słojach, mikroskopy, modele.. Niestety, to wszystko stało nieużywane, bo nauczycielka preferowała dyktowanie notatki do zeszytu. Zero zabawy.. Jeśli szukacie czegoś, co pomoże uatrakcyjnić zajęcia (nauczyciele) lub czegoś, co pomoże Wam przyswoić wiedzę (uczniowie), to mam kilka propozycji darmowych aplikacji lub platform, które umożliwią ciekawszą naukę.

    Read More
    Olga 3 komentarze

    Related Posts

    Ucz się jak dziecko, czyli szybko i skutecznie [naukowe kolorowanki do pobrania!]

    13 października 2016

    Gdzie się uczyć fajnych rzeczy? Czyli internetowe platformy do nauki

    10 sierpnia 2017

    Jak powtarzać materiał tuż przed maturą?

    5 maja 2016
  • jak się uczyć,  jak uczyć,  mnemotechniki

    Jak zmapować pamięć? Mapy myśli.

    21 marca 2016

    Mapowanie myśli (ang. mind mapping) to szczególny rodzaj notowania opracowany przez brytyjskich naukowców Tonny’ego i Barry’ego Buzana. Metoda ta pozwala na podniesienie efektywności pracy, ułatwienie i przyspieszenie procesu nauki. Na dokładkę pobudza naszą kreatywność, sprawia, że patrzymy na problem „szerzej” i ułatwia powiązanie nowych informacji z naszą wiedzą o świecie (co sprzyja efektywnej nauce). Może więc warto spróbować?

    Read More
    Olga No Comments

    Related Posts

    cykle rozwojowe na maturze

    Cykle rozwojowe na maturze – jak się tego uczyć, żeby ogarnąć?

    21 grudnia 2016

    5 dowodów na to, że nauka nie musi być poważna

    29 maja 2016

    Maturalne dylematy, czyli Wasze pytania odnośnie matury i nauki biologii.

    20 grudnia 2016
Newer Posts 

Najczęściej czytane

  • Problem badawczy, hipoteza, próba kontrolna.. - czyli szczególny typ zadań maturalnych.
    Problem badawczy, hipoteza, próba kontrolna.. - czyli szczególny typ zadań maturalnych.
  • Oddychanie komórkowe na maturze - o czym warto pamiętać?
    Oddychanie komórkowe na maturze - o czym warto pamiętać?
  • Transport błonowy, czyli powtórka przed maturą z biologii [zadania maturalne do pobrania]
    Transport błonowy, czyli powtórka przed maturą z biologii [zadania maturalne do pobrania]
  • Planowanie nauki i pracy - planery do druku
    Planowanie nauki i pracy - planery do druku
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
Follow on Instagram
This error message is only visible to WordPress admins
Error: No posts found.
Savona Theme by Optima Themes