Do matury z biologii zostało 6 dni. To mało czasu. Wszędzie w internecie pojawia się masa porad dotyczących szybkiego uczenia się, przyswojenia jak najwięcej w jak najkrótszym czasie.. Prawda jest prosta: jeśli nie uczyliście się wcześniej, teraz dużo nie zdziałacie. Ale jeśli mimo wcześniejszej nauki stres nie pozwala Wam odejść od książek i notatek – to trochę podpowiadam co i jak powtórzyć, żeby po wyjściu z matury poczuć ulgę zamiast frustracji 😉
-
-
Stres – skąd się bierze i jak działa na nasz organizm?
W dzisiejszych czasach towarzyszy nam nieustannie – tempo życia jest większe niż kiedyś. Nadmiar obowiązków, presja otoczenia, środowisko naszego życia, nadmiar informacji do przetworzenia.. Stres ma wiele przyczyn. Ważne, żeby mieć świadomość tego skąd się bierze, jak działa i jak sobie z nim radzić.
-
Czytnik #1
Jeśli lubicie czytać (ja lubię) i interesuje Was biologia, albo po prostu świat dookoła (mnie tak), to mam dla Was kilka czytelniczych propozycji:
-
Cudowna bakteria, czyli skąd się biorą cuda. [Cud w Legnicy – historia (nie)prawdziwa]
Kilka dni temu w wiadomościach pojawiły się informacje o „wydarzeniu mających znamiona cudu” w Legnicy. O co dokładnie chodzi? Hostię, która upadła na ziemię w trakcie udzielania komunii, włożono do naczynia z wodą. Jakiś czas później pojawiło się na niej czerwone zabarwienie. To wszystko. Cały cud.
-
Jak zmotywować się do nauki?
Czasu zawsze jest za mało. Jak poradzić sobie z natłokiem nauki i innych obowiązków, skoro doba ma tylko 24 godziny? Jak zmotywować się do nauki po pracowitym dniu? Albo w weekend, kiedy przecież wreszcie powinno się odpocząć? Jest kilka rzeczy, na które warto zwrócić uwagę.
-
IQ to nie wszystko. Osiem typów inteligencji.
Czym jest inteligencja? Ogólnie pojmujemy ją jako sprawność myślenia, dostrzegania związków, abstrakcyjnego rozumowania. Najbardziej znanym miernikiem inteligencji jest iloraz inteligencji, czyli IQ – określany za pomocą testów i przedstawiany w skali liczbowej. Do efektywnej nauki nie potrzebujemy jednak wysokiego wskaźnika IQ. Ważniejsza jest świadomość o typach inteligencji, które są u nas najsilniej rozwinięte i umiejętność ich wykorzystania.
-
Jak zmapować pamięć? Mapy myśli.
Mapowanie myśli (ang. mind mapping) to szczególny rodzaj notowania opracowany przez brytyjskich naukowców Tonny’ego i Barry’ego Buzana. Metoda ta pozwala na podniesienie efektywności pracy, ułatwienie i przyspieszenie procesu nauki. Na dokładkę pobudza naszą kreatywność, sprawia, że patrzymy na problem „szerzej” i ułatwia powiązanie nowych informacji z naszą wiedzą o świecie (co sprzyja efektywnej nauce). Może więc warto spróbować?
-
Skuteczne rozpraszacze, czyli co nam utrudnia naukę i pracę
Siedzisz przy biurku/ komputerze, pracujesz przez kilka godzin, a pod koniec dnia okazuje się, że zrealizowałeś mniej niż połowę zadań zaplanowanych na dziś. Jak to?! Przecież tyle czasu ciężko pracowałeś.. Ale czy na pewno? A może coś rozproszyło Twoją uwagę i zniweczyło zdolność koncentracji?
-
Zrozum swój mózg i ucz się skuteczniej
„Prawdziwym powodem słabych wyników w nauce jest to, że dzieci nie uczą się, jak się uczyć”. (Gardner, Ornstein i Thompson) Jak to jest, że jedni przed sprawdzianem przeglądają podręcznik, inni powtarzają na głos, tłumaczą coś kolegom, robią ściągi a jeszcze inni bezsilnie biją głową o ścianę? W czym tkwi tajemnica skutecznej nauki, której nie trzeba poświęcać 90% doby? Wszystko sprowadza się do mózgu.
-
Dlaczego szkoła nie jest super*
Uczniowie nie lubią szkoły. Mówią, że jest głupia, nudna i nie uczy przydatnych rzeczy. Nauczyciele narzekają na program i uczniów, którym się nie chce. Rodzice widzą, że „coś jest nie tak”. W czym tak naprawdę tkwi problem? Otóż w kilku miejscach.
